Módulo 1 - Fotografia Digital
AULA 1
Teste/Questionário diagnóstico (clique aqui)
1. Pedaços da história e da fotografia
O que fotografia e natureza tem em comum!?
Conheça a evolução da fotografia desde a antiguidade até os dias de hoje e descubra a novidade que vai revolucionar o mundo fotográfico!
Actividade nº1
1. Criar através da conta de mail institucional, um blog para colocação das actividades realizadas nas aulas
2. TRABALHO:
Realizar uma Apresentação (Google Docs) sobre um personagem importante da História da fotografia
PRAZO:
Início e desenvolvimento: 23 de Setembro de 2016 (2 tempos)
Conclusão: 27 de Setembro de 2016 (1 tempo)
REQUISITOS:
Dimensão: utilizar a dimensão predefinida
IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Imagens relacionadas com o tema em questão (recolhida na internet mas salvaguardando os direitos específicos de autor).
TEXTO OBRIGATÓRIO:
Nome do personagem
Pequeno texto descritivo da sua participação.
ORIENTAÇÕES:
Siga as instruções dadas pelo professor
AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com um link para a sua Apresentação, com o título: “Pedaço da História da fotografia” e com o ficheiro partilhado para qualquer pessoa com o link.
SOFTWARE A UTILIZAR:
Chrome.
AULA 2
1. Sentido estético e crítico
O que é a ESTÉTICA?
”Estética é uma palavra com origem no termo grego, que significa “aquele que nota, que percebe.”
Estética é conhecida como a filosofia da arte, ou estudo do que é belo nas manifestações artísticas e naturais.
A estética é uma ciência que remete para a beleza e também aborda o sentimento que alguma coisa bela desperta dentro de cada um de nós.
Como está intimamente ligada ao conceito de beleza, existem vários centros ou clínicas de estética, onde pessoas podem fazer vários tratamentos com o objetivo de melhorar a sua aparência física.
Na Fotografia atual, a estética está de "braços dados" com a Arte, razão pela qual surgem enormes debates sobre o que é estético numa foto, talvez como um estímulo a não enveredarmos pela crítica terminativa, ou seja, CERTO ou ERRADO.
Critérios
Todavia, existem critérios que devem ser observados no momento de produzir um registo, para que a imagem apareça de forma harmoniosa e agradável. Os critérios são estes:
-
Composição
-
Regra dos terços
-
Enquadramento
E a estética?
Ela está no ato de conceber uma fotografia, obedecendo às regras ditas acima.
Sobre a beleza de uma foto, isto sempre será algo muito discutível e ponderável.
Fonte: https://www.linkedin.com/pulse/estética-na-fotografia-marcos-mattos-fotografia
Actividade nº2
TRABALHO:
Realizar uma recolha de 5 fotografias que considere muito boas. Comentar e reflectir sobre essas fotografias.
PRAZO:
Início e desenvolvimento: 27 de Setembro de 2016 (1 tempo)
Conclusão: 30 de Setembro de 2016 (2 tempos)
REQUISITOS:
Utilizar exclusivamente fotografias retiradas do Google Imagens
IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Recolha de 5 fotografias
TEXTO OBRIGATÓRIO:
Comentários e reflexões sobre as fotos (o tema, o que é diferente, de onde vem a iluminação, o que gosta na foto, etc.) Mínimo de 20 palavras por foto.
ORIENTAÇÕES:
Siga as instruções dadas pelo professor
AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com as cinco fotos e respectivos comentários, com o título “Sentido estético e critico”.
SOFTWARE A UTILIZAR:
Chrome.
AULA 3
1. Enquadramento em fotografia
Consulte o seguinte website, aí encontrará alguns exemplos de regras de enquadramento que poderá utilizar para melhor compreender porque gosta das fotos que escolheu…
Actividade nº3
TRABALHO:
Realizar uma recolha de 6 fotografias de tema livre recolhidas pela sua máquina fotográfica (ou smartphone). Comentar e reflectir sobre essas fotografias.
PRAZO:
Início e desenvolvimento: 4 de Outubro de 2016 (1 tempo)
Conclusão: 7 de Outubro de 2016 (2 tempos)
REQUISITOS:
Utilizar exclusivamente fotografias da tua autoria
IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Recolha de 6 fotografias que representem o seu enquadramento:
- Regra dos terços
- Enquadramento
- Composição
TEXTO OBRIGATÓRIO:
Comentários e reflexões sobre as fotos (o que representa; o que pretende chamar à atenção; qual o tipo de enquadramento; etc.)
ORIENTAÇÕES:
Siga as instruções dadas pelo professor
AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com as 6 fotos e respectivos comentários, com o título “Enquadramento em fotografia”.
SOFTWARE A UTILIZAR:
Chrome.
AULA 4
1. Analisar a luz (iluminação) numa fotografia
Consulte o seguinte website, aí encontrará a descrição de como funciona a luz (iluminação) na composição de um fotografia.
Actividade nº4
TRABALHO:
Analisar a luz (iluminação) existente numa fotografia (wallpaper de um filme que goste e em que se consiga identificar com um dos personagens principais)
PRAZO:
Início e desenvolvimento: 11 de Outubro de 2016 (2 tempos)
Conclusão: 14 de Outubro de 2016 (1 tempo)
REQUISITOS:
Escrever um artigo no seu blogue com a descrição da luz presente na imagem.
Consultar:
http://www.tecmundo.com.br/9930-fotografia-entenda-os-diferentes-tipos-de-iluminacao.htm
IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Wallpaper recolhido online
TEXTO OBRIGATÓRIO:
Descrição o mais pormenorizada que conseguir sobre a luz presente na imagem.
ORIENTAÇÕES:
Siga as instruções dadas pelo professor
AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com o título: “Luz na fotografia”.
SOFTWARE A UTILIZAR:
Chrome.
AULA 5
1. Obturador e diafragma
Consulte o seguinte website, aí encontrará a descrição de como funciona o obturador e o diafragma.
Actividade nº5
LIGHTPAINT
TRABALHO:
Tirar fotos numa "câmara escura" para obter o efeito LightPaint
PRAZO:
Início e desenvolvimento: 14 de Outubro de 2016 (2 tempos)
REQUISITOS:
Postar no seu blog as fotos que foram tiradas e as respectivas características: velocidade do obturador e abertura do diafragma.
IMAGEM OBRIGATÓRIA:
Fotos tiradas por ti
TEXTO OBRIGATÓRIO:
Descrição de cada fotografia com as características: velocidade do obturador e abertura do diafragma
ORIENTAÇÕES:
Siga as instruções dadas pelo professor
AVALIAÇÃO:
Colocar um post no seu blogue pessoal com o título: “LightPaint”.
SOFTWARE A UTILIZAR:
Chrome.
AULA 6
1. Composição da fotografia digital
Conceitos
REGRA DOS TERÇOS
-
A área que sempre recebe muita atenção é o centro (área 5), aí deve conter informações muito importantes como o Título;
-
Áreas que recebem uma atenção média são: 1, 2, 4, 6, 8 e 9; nessas áreas devem estar a assinatura;
-
Áreas que recebem um pouca atenção são chamadas Áreas Mortas que são a 3 e 7, aí deve estar a editora ou código de barras por exemplo.
REGRA DA ESPIRAL DOURADA
É o resultado de uma fundamentação matemática para explicar a noção de equilíbrio e dinâmica aos nossos olhos.
Representa uma constante de harmonia e beleza que nos parece naturalmente agradável ao olhar.
Desde a Renascença que pintores, escultores e arquitectos baseiam as suas obras nesta constante.
REGRA DOS TRIÂNGULOS DOURADOS
Utiliza-se bastante esta regra quando a cena contem linhas diagonais, fazendo-as coincidir em inclinação com a diagonal traçada e colocando os motivos fortes da cena a coincidirem com um ou ambos pontos de intersecção
Normalmente faz-se uso apenas de um ponto forte, fazendo coincidir o motivo forte da cena.
PRESPECTIVAS
A foto por si só tem duas dimensões, altura e largura.
Com o uso da perspectiva consegue-se dar a impressão de uma 3ª dimensão a foto, a profundidade. Que na realidade nada mais é que uma ilusão de ótica.
A textura é um elemento que possui, simultaneamente, qualidades ópticas e tácteis.
Este último aspecto é o mais saliente, já que a textura é um elemento visual que sensibiliza e caracteriza materialmente as superfícies dos objectos ou dos sujeitos fotografados
ESPAÇO / RITMO
Define-se ritmo como sendo a repetição de um padrão num determinado espaço de tempo ou espaço. O ritmo confere força e ordem à imagem.
Qual a diferença entre movimento e ritmo? Podemos dizer que se determinada cena possui ritmo, ela tem movimento.
PROFUNDIDADE DE CAMPO
A profundidade de campo é a distância à frente e atrás do ponto de focagem na qual os objectos ficam focados.
Todos já vimos retratos nos quais a cara da pessoa está bastante nítida e o fundo está completamente desfocado. Nestes casos está a ser usada uma pequena profundidade de campo onde apenas alguns centímetros atrás e à frente da cara (plano de focagem) estão focados.
TRABALHO DE AVALIAÇÃO FINAL
Objetivo do trabalho:
Adquirir conhecimentos quanto à formação da imagem fotográfica.
Fotografar, conteúdos dados, com máquinas digitais
CONCRETIZAÇÃO DO TRABALHO:
ETAPA I - (8 valores)
Recolha de imagens que obedeçam aos seguintes conceitos:
- 5 imagens: Regra dos terços;
- 2 imagens: Regra da espiral dourada;
- 2 imagens: Regra dos triângulos dourados;
- 3 imagens: Diferentes perspetivas;
- 2 imagens: Diferentes texturas;
- 2 imagens: Espaço / Ritmo;
- 2 imagens: Textura / Ritmo
- 1 imagem: Com profundidade de campo;
- 1 imagem: Sem profundidade de campo;
ETAPA II - 8 valores
Captação fotográfica usando os seguintes conceitos:
- 2 imagens: Regra dos terços;
- 2 imagens: Diferentes perspetivas;
- 1 imagens: Espaço / Ritmo;
Estas imagens deverão ser da tua autoria.
ETAPA III - 4 valores
Apresentação do trabalho desenvolvido em formato digital.
Nota:
Deverá incluir uma memória descritiva do trabalho realizado e avaliação do mesmo.
Locais onde recolheste as imagens e seus autores (Etapa I).
DATA DE ENTREGA E APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
28 de outubro 2016