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MÓDULO 4 -

Criação de apresentações

Objetivos gerais

Os alunos com a realização deste trabalho vão:

  • Adquirir uma perspetiva das possibilidades e limitações da criação e edição de apresentações digitais;

  • Adquirir competências que lhes permitam prosseguir autonomamente o enriquecimento dos seus conhecimentos;

  • Conhecer e aplicar as boas regras de organização de informação em apresentações multimédia;

  • Adquirir a capacidade de se manifestar criticamente sobre as finalidades e objetivos do uso de tecnologias;

  • Adquirir as competências em noções básicas e essenciais da informática;

  • Adquirir as competências em noções básicas de hardware;

  • Adquirir as competências em noções básicas de software;

  • Adquirir as competências em noções básicas em ergonomia;

 

Objetivo do projeto

Realização de um jogo interativo sobre os conteúdos programáticos relacionados com o Módulo 1 Conceitos essenciais e sistema operativo em ambientes gráficos, abordados nas aulas de TIC, para consolidar conhecimentos da matéria e desenvolver as competências adquiridas, com a utilização da ferramenta TIC - .

 

Software a utilizar

  • Microsoft PowerPoint 2010

 

Estrutura do projeto

Os alunos em grupos de 2 (escolhidos pelos alunos) deverão desenvolver uma apresentação interativa sobre o Módulo 1 Conceitos essenciais e sistema operativo em ambientes gráficos, seguindo a estrutura abaixo apresentada.

Cada jogo terá de conter uma pergunta de cada um dos quatro tópicos abordados nas aulas, abaixo mencionados:

  • TÓPICO 1: Noções Básica (PDF “PARTE_1 – Noções Básicas de INFORMÁTICA”)

  • TÓPICO 2: Hardware (PDF “PARTE_2 – Noções Básicas de HARDWARE”)

  • TÓPICO 3: Software (PDF “PARTE_3 – Noções Básicas de SOFTWARE”)

  • TÓPICO 4: Ergonomia (PDF “PARTE_4 – Noções Básicas de ERGONOMIA”)

 

 

Avaliação

Na avaliação do PPT, serão tidos em linha de conta os seguintes parâmetros:

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Itens avaliados                                                               Cotações

Pertinência das 4 Perguntas destes quatro tópicos:---------------------------- 20 Pontos

Estrutura dos diapositivos e formatações diversas

1º Diapositivo - Nome do jogo, botão explicação do jogo, botão bibliografia, botão iniciar, botão para a ficha técnica, botão  sair------------------------------  6 Pontos

Diapositivos com o conteúdo para as respostas erradas de cada pergunta--------  5 Pontos

Diapositivo explicação do jogo------------------------------------------------  5 Pontos

Diapositivo com ficha técnica ------------------------------------------------  5 Pontos

Diapositivo bibliografia------------------------------------------------------  5 Pontos

Diapositivo de “Parabéns” final-----------------------------------------------  5 Pontos

Inserir imagens do ClipArt e/ou ficheiros de imagens -------------------------  6 Pontos

Inserir sons -----------------------------------------------------------------  5 Pontos

Aplicar efeitos de animação personalizados e, sem clique do rato-------------- 10 Pontos

Aplicar efeitos de transição--------------------------------------------------- 5 Pontos

Criar botões de navegação (botões de ação), em todos os diapositivos colocar o botão Sair ------------------------------------------------------------------------- 10 Pontos

Definir hiperligações

Resposta correta para a pergunta seguinte, nas erradas para a mesma pergunta - 13 Pontos

Total ----------------------------------------------------------------------  100 Pontos

 

Programação e prazo previsto

  • Para este trabalho serão disponibilizados 3 Blocos (3 tempos).

  • O trabalho iniciar-se-á no dia de 18 de janeiro , continuará no dia 25 de janeiro e terminará no dia de 1 fevereiro

  • A entrega do trabalho será na última aula da realização do trabalho, em formato digital, através de correio eletrónico para o professor pedro.lima.550@aemlaranjeira.pt ou através da do mesmo e assim proceder às devidas avaliações;

  • Entregue também a sua folha de registo das em papel, para o professor ter as opções de perguntas e respostas utilizadas no jogo;

  • Caso não entreguem no prazo devido os alunos terão no trabalho a cotação de zero valores.

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Documento a preencher pelo grupo e entregar

Este ficheiro deverá ser entregue ao professor no final do módulo, juntamente com o jogo.

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Exemplo de Powerpoint para o jogo

No ficheiro seguinte poderá visualizar o funcionamento do jogo feito em Powerpoint.

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